quinta-feira, 24 de abril de 2014

COM A PALAVRA: OS ALUNOS DO ESH – ESTÁGIO SUPERVISIONADO HOSPITALAR 2014-1

“O Estágio Supervisionado Hospitalar proporciona a cada dia um novo aprendizado aos acadêmicos de enfermagem, para que possamos prestar um cuidado qualificado aos sujeitos” (Acadêmica Mariane Dorneles Costa Turchiello).

“O ESH vem para transformar o acadêmico e auxiliar no enfrentamento da realidade de ser Enfermeiro. Trás o peso da responsabilidade, ensina a importância da organização e do respeito na formação pessoal e profissional em nossas vidas” (Acadêmica Janine Goldschmidt de Ávila ).

“O ESH é como montanha russa, que permite vivenciar momentos de alegria e prazer, mas também situações de angústias e medo. Mas o que difere, é que no ESH você não pode ser apenas o passageiro” (Acadêmica Patrícia Friske Schwiderke).

“Enfermagem: amor à vida! Experiência e muito aprendizado com a equipe de enfermagem neste Estágio Supervisionado” (Acadêmica Rení Maria Arenhardt Thomas).

“Crescendo e aprendendo juntos” (Acadêmica Luciana de Fátima Pires Copetti).

“A grandeza do cuidar acentua-se a cada procedimento, tornando essa profissão mais atraente a cada dia de ESH” (Acadêmica Elisa Boeira de Oliveira).

“No ESH aprendemos todos os dias. Aproveitar ao máximo é o segredo. Cuidar o outro de forma humana, também” (Acadêmica Camila Weber Freitas).

“O ESH é o momento em que começamos a nos tornar independentes frente aos desafios” (Acadêmica Dalvana Bueno Varlett).

“O ESH é uma oportunidade para vencermos nossos medos, vivenciando a prática de ser enfermeiro, fazendo dos desafios enfrentados possibilidades de crescimento profissional” (Acadêmica Luciéle Machado de Castro).

“O Estágio Supervisionado Hospitalar vem para ‘quebrar’ alguns medos e tabus em relação à assistência - prática de ser enfermeiro” (Acadêmica Amanda Pontin Sant’ana).

“O ESH é o momento de colocarmos em prática todos os nossos conhecimentos e adquiri-los com maior intensidade. Oportunidade única e de excelente aprendizado” (Acadêmica Regina dos Santos Schneider).

“O ESH permite lapidar a pedra bruta do conhecimento acumulado durante toda a graduação, transformando em jóia preciosa, tal qual é o Enfermeiro no cotidiano da saúde” (Acadêmico Chrystian Fogaça Antunes).

“No início foi muito difícil, pensei que não ia dar conta, mas com o passar dos dias a visão foi se transformando e hoje posso afirmar: tudo é possível, basta ter força de vontade, persistência e dedicação” (Acadêmica Maria Helena Robaldo Wolff).

“O Estágio Supervisionado é muito bom, pois é o momento em que temos mais liberdade para realizar coisas” (Acadêmica Cássia Paola Rolim).

“O ESH permite a nossa experiência e prática como futuros enfermeiros, onde podemos enfrentar nossos receios e aprender mais sobre a realidade, que logo será a nossa” (Acadêmica Marciéle Braga dos Santos).

A experiência de supervisionar o ESH tem nos permitido investir em novas tentativas de reflexão e críticas no contexto do cuidado enquanto enfermeiros. É possível sim ofertar um modo diferente de visualizar as situações e de enfrentamento dos dilemas éticos da profissão.
A ideia de proporcionar um estágio supervisionado dinâmico e que possa deixar profundas marcas nos acadêmicos perpassa o pensamento de que existe um perfil de profissional do futuro na nossa profissão. Profissional que vai para além da preocupação com procedimentos e técnicas, tão importantes e essenciais no cuidado humano, mas que, sobretudo, tenha argumentação e atitude frente aos acontecimentos que envolvem o cuidar e, que possam reconhecer nas relações de trabalho com a equipe, momentos únicos de crescimento, valorização do outro e respeito aos limites sociais (Professora Ms Neiva Claudete Brondani Machado; Professor Dr Narciso Vieira Soares).

sexta-feira, 22 de novembro de 2013

EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PRAÇA CENTRAL: A ENFERMAGEM URI – SANTO ÂNGELO NA DIVULGAÇÃO DO VESTIBULAR DE VERÃO 2013

No último sábado 08 de Novembro de 2013, o Curso de Enfermagem URI Santo Ângelo esteve representado novamente na Divulgação do Vestibular de Verão pelas acadêmicas da graduação: Clarissa Birck, Emanuela Rosa Gomes e Jade de Medeiros Moura do 6º Semestre de Enfermagem.
A atuação de estagiários (as) nestes ambientes vem se tornando uma realidade cada vez mais necessária, uma vez que, ocupando os espaços sociais de educação em saúde, fortalecemos o Curso de Enfermagem URI Santo Ângelo, a nossa profissão e a nós como profissionais de saúde, além de beneficiar a população da nossa cidade.

 
As estudantes de Enfermagem aferiram a Pressão Arterial de 166 pessoas que visitaram a Praça do Brique, centro da cidade. Esta aproximação com a comunidade de Santo Ângelo demarca uma atuação de envolvimento com a saúde da população e seriedade em tudo aquilo que fazemos.

Professora Ms Neiva Claudete Brondani Machado

domingo, 29 de setembro de 2013

GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: POR QUE SE PREOCUPAR?

Nos últimos anos estamos vivendo um cenário preocupante no que se refere à saúde das adolescentes no Brasil. A estimativa é de que no mundo a cada ano mais de 14 milhões de adolescentes sejam mães. Calcula-se que no Brasil 19,31% dos nascidos vivos sejam filhos de adolescentes de 10 a 19 anos. No Rio Grande do Sul essa taxa é de 16,39% e na região da 12ª CRS em 2011 a incidência variou entre 18,1 e 21,3%.


Acompanhar ou conhecer adolescentes gestantes de 12 a 19 anos tornou-se comum nos dias atuais. Gravidez na adolescência não é novidade na vida das mulheres, todavia, o fato de que cada vez mais cedo isso vem ocorrendo é que merece um olhar diferenciado por parte das famílias e dos serviços de saúde.
A gravidez na adolescência é considerada de alto risco. Daí a importância indiscutível de esclarecimentos sobre esta condição e a realização do pré-natal na tentativa de prevenir complicações na gravidez, parto e pós-parto.  
Existem inúmeros fatores condicionantes e ou facilitadores da ocorrência de gravidez na adolescência, entre os quais se destacam: o baixo nível socioeconômico, a baixa escolaridade e a desestruturação familiar.  Do ponto de vista biológico, o fato de que as meninas apresentem a menarca (primeira menstruação) mais precocemente, devido à interferência alimentar ou climática, também aumenta a incidência de gestantes adolescentes, pois alarga o tempo de exposição ao risco.
A questão crucial neste contexto é que, junto da gravidez não planejada surgem incontáveis oscilações na vida destas jovens, seja na convivência familiar, na relação com o pai da criança e seus familiares e, sobretudo, no futuro desta menina, agora mulher.


As mudanças comportamentais experimentadas pelos adolescentes nos últimos tempos revelam exposições e fragilidades que repercutem nos aspectos biopsicossociais deste grupo. A menarca e a iniciação da atividade sexual precoces, a falta de esclarecimentos e ou orientações por parte dos jovens, juntamente com o despreparo dos serviços de saúde para lidar com a situação potencializam os riscos, tanto para a gravidez, quanto para as doenças sexualmente transmissíveis como as hepatites virais e a AIDS.


A informação sobre os riscos de gravidez, formas de contracepção e prevenção a doenças sexualmente transmissíveis precisa fazer parte do diálogo diário na família e na escola. Neste intuito, os estudantes do 8º Semestre de Enfermagem URI Santo Ângelo – Amanda Pontin Sant’ana, Janine Goldschimidt de Ávila, Luciéle Machado de Castro,  Patrícia Friske Schwiderke, Rení Maria Arenhardt Thomas e Sandro Norberto da Silva Pereira Júnior, juntamente com a Professora Neiva Claudete Brondani Machado, a convite da escola, estiveram presentes na Escola Estadual Odão Felippe Pippi na última semana em duas palestras com 4 turmas de 8ª Séries do Ensino Fundamental e 3 turmas de 1º ano do Ensino Médio sobre o tema “Gravidez na Adolescência” e, desta forma, contribuíram com “conhecimento” para a vida e saúde de mais de 210 adolescentes santo-angelenses.

Ms Neiva Claudete Brondani Machado – URI Santo Ângelo

quarta-feira, 31 de julho de 2013

ACADÊMICOS DA URI SANTO ÂNGELO EM CÂNDIDO GODÓI/RS

MAIS DE 800 HOMENS PRESTIGIARAM O GRUPO DE TEATRO “A SAÚDE É UMA ARTE” DOS FORMANDOS DE ENFERMAGEM NO ÚLTIMO DIA 15-07-2013!!!

“O BAGUAL DA BOSSOROCA FAZENDO O EXAME DE PRÓSTATA”

A peça teatral encenada pelos estudantes de enfermagem João Paulo Torres Cadona, Rafaela Isabel Lunkes, Deisi Raquel Volz, Wagner Bechorner Almeida e Cláudio Rodrigues Goulart causou grande impacto aos homens presentes em um evento ímpar da nossa região, em se tratando de Saúde do Homem.
A população demonstrou com expressiva presença o quanto responde ao chamado dos profissionais de saúde nas atividades de prevenção a doenças e o quanto se importa com sua saúde.
O grupo de futuros enfermeiros conquistou a platéia com sua originalidade e irreverência ao tratar de um tema polêmico para tantos homens, abordando a prevenção do câncer de próstata com a simplicidade essencial para que os homens enfrentem o problema com naturalidade e passem a encarar a prevenção e em alguns casos o tratamento, tão importante para a saúde dos homens.
Parabéns aos talentos do nosso Curso de Enfermagem e a ousadia, de através da ARTE atingir a vida e a SAÚDE da comunidade!!!

Professora Ms Neiva Claudete Brondani Machado

quinta-feira, 11 de julho de 2013

“IV SEMINÁRIO DE VIVÊNCIAS: O Resgate da Atuação do Profissional Enfermeiro e seus Desafios no Contexto em Saúde

“IV SEMINÁRIO DE VIVÊNCIAS: O Resgate da Atuação do Profissional Enfermeiro e seus Desafios no Contexto em Saúde"


O Seminário de encerramento da disciplina de Estágio Supervisionado  ocorreu em 02-07-2013 e vem demarcando um importante espaço de discussões e reflexões sobre temas relacionados ao campo de prática no contexto da Saúde Pública e Hospitalar.
Os acadêmicos encontram neste espaço um lugar para debates vitais que nortearão sua atuação profissional. Dilemas éticos e posturas profissionais são discutidos e argumentações sobre situações cruciais e de posicionamento do enfermeiro são amplamente pensadas. Desta troca de saberes nasce o desejo de ‘reinventar’ em uma profissão de tamanha importância no cuidado humano.
Produções ricas nascem do esforço individual de cada estudante de enfermagem e no diálogo coletivo a riqueza do conhecimento falado e refletido.


Professor Francisco Carlos Pinto Rodrigues – Coordenador do Estágio Supervisionado
Professora Jane Perin Lucca – Coordenadora do Estágio Supervisionado e Supervisora do Estágio Supervisionado Coletiva
Professora Mery Lilian Eickhoff – Supervisora do Estágio Supervisionado Coletiva
Professora Neiva Claudete Brondani Machado – Supervisora do Estágio Supervisionado Hospitalar