XIV Semana Acadêmica de Enfermagem

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Campos de Atuação do profissional Enfermeiro!!!

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Profissionais Enfermeiros e Estudantes vocês Podem e Devem fazer a Diferença

Turma do 7º semestre de Enfermagem do ano de 2015

Acadêmicos em Estágio de Saúde Coletiva com a Profª Ms Zaléia Prado de Brum

Acadêmicas em Estágio Hospitalar

Acadêmicos em Estágio em Saúde Coletiva no SOS Vida

Acadêmicos em Estágio Hospitalar

Selfie da turma na Despedida da Profª Neiva Claudete Brondani Machado

Todo começo tem um fim. E todo fim é um novo começo.

Aproveite cada momento de sua vida como se fosse o último!!!

O tempo esta voando!!!

FORMANDOS ENFERMAGEM 2014 

 MOMENTOS QUE DEIXARAM SAUDADES!!!

ESH 2014-2!!!

 

Encontro de Vivências ESH e ESC...

 

 Aula Pratica de Montagem e Aferição de PVC...

 ESH no Descubra a Universidade....

 ESH Tarde...

 ESH Tarde na Emergência -

Hospital de Caridade de Santo Ângelo

 ESH Tarde na Maternidade - 

Hospital de Caridade de Santo Ângelo

 ESH na Unidade D - 

Hospital de Caridade de Santo Ângelo...

ESH na Clínica Renal...

 ESH Tarde na Unidade E - 

Hospital de Caridade de Santo Ângelo...

SEMINÁRIO DE VIVÊNCIAS ESH e ESC 2014-2...

 Professores do Estágio Supervisionado Hospitalar e do Estágio Supervisionado em Saúde Coletiva - Curso de Enfermagem / URI - Santo Ângelo

DOCENTES DO CURSO DE ENFERMAGEM E PRECEPTORA DO PET ONCOLOGIA SÃO ESPECIALIZANDOS DE ‘DOCÊNCIA EM SAÚDE’ E PARTICIPAM DE AULA INAUGURAL EM BRASÍLIA/DF

O Ministério da Saúde de forma inédita, ousada e audaciosa cria o Curso de Especialização Docência na Saúde e convoca aos profissionais educadores em saúde de todo o Brasil para uma ampla discussão que possibilite repensar o ensino universitário e o papel político da universidade e do ensino em saúde. O primeiro encontro aconteceu no Centro Internacional de Convenções do Brasil de 28 a 30 de Agosto de 2014. E a construção maior desta proposta deverá se dar entre universidade e serviço. Repensar a relação professor/aluno/paciente/família/comunidade problematizando o ensino que temos hoje e o ensino que queremos ter. Criticar os caminhos no SUS e avançar em uma educação multiprofissional e interdisciplinar.
 

O caráter desafiador dessa proposta demanda em promover interações onde a substância do trabalho em saúde seja a conversação. A conversa como condição humana de encontro. O SUS como imensa rede de encontro e conversação na produção e manipulação de afeto; na produção de modos de conviver juntos; na relação trabalho-valor-afeto-saúde. E isso nos faz refletir sobre como lidamos com a produção de intensidade de vida? Como vemos e escutamos o outro? Como vemos e escutamos o aluno? Como vemos e escutamos os profissionais? Como as experiências ocorrem? Visto que, experiência não é o saber que se faz repetidamente, mas algo que aconteça dentro de nós. Saber o que se passa em nós. Falar sobre o que acontece e não sobre o que vi, tão somente.
Este curso, com duração de um ano, busca gerar movimentos com protagonistas e entrecruzadas em várias universidades do Brasil em busca de soluções coletivas e entrelaçadas e não biográficas para os problemas de saúde do país. Eis o grande desafio.

Fonte: Professores da URI e Preceptora PET Oncologia - Santo Ângelo com a Tutora Dra Jussara Mendes Lipinski.
Dr Narciso Vieira Soares
Ms Neiva Claudete Brondani Machado
Enf Juliana Taise Bruisman

I ENCONTRO DE VIVÊNCIAS ESH 2014-2 SURPREENDE PELA QUALIDADE DAS DISCUSSÕES E O NÍVEL DE AMADURECIMENTO DOS ACADÊMICOS

Esmeram-se os educandos do Estágio Supervisionado Hospitalar para que, em recortes da realidade, possam de forma muito particular e ética descrever suas vivências no campo de prática.







As produções científicas, de forma similar, alcançam aos objetivos propostos e estão sendo preparadas para representar aos alunos do ESH e da URI Santo Ângelo em eventos que ocorrem no Rio Grande do Sul.


Ms Alessandra Frizzo da Silva
Ms Neiva Claudete Brondani Machado
Supervisoras ESH – Estágio Supervisionado Hospitalar

CURSO DE ENFERMAGEM DA URI SANTO ÂNGELO REPRESENTADO NA XIX JORNADA SUL-RIO-GRANDENSE DE NEONATOLOGIA E III ENCONTRO SUL-RIO-GRANDENSE DE ENFERMAGEM NEONATAL EM SANTA CRUZ DO SUL/RS

O evento que coloca em pauta discussões sobre as inovadoras ações no cuidado aos neonatos ocorreu em Santa Cruz do Sul/RS e foi palco de debates e reflexões sobre a forma de atuação dos profissionais de enfermagem no cuidado aos pequenos guerreiros e a fragilizada família. Repensar cotidianamente o cuidar e o olhar a este frágil usuário representa avaliar e dimensionar o efeito do nosso cuidar sobre a vida das pessoas e os potenciais fatores de risco a que nos colocamos e possamos colocar o sujeito, fiel depositário das nossas intenções de cuidado.

Hoje, mais do que nunca é imprescindível possibilitar ao profissional de saúde e aos acadêmicos em formação um olhar mais abrangente do ser humano e de tudo que envolve esta relação de troca entre profissionais e usuários. A conversação e o debate precisam apontar para uma forma de cuidar com mais intensidade por parte dos profissionais e maior afeto pela profissão.

Os acadêmicos do Curso de Enfermagem da URI Santo Ângelo, implicados cada vez mais com o tripé Ensino, Pesquisa e Extensão avançam no campo da pesquisa e desta interação surgem reflexões importantes sobre a prática no cuidado em saúde. Três trabalhos foram aceitos pela Comissão Científica do Comitê de Neonatologia da Sociedade de Pediatria do RS e destacaram-se por suas profundas problematizações. São estes os trabalhos que representaram a nossa universidade no universo do cuidado ao neonato e família: “Estratégias de Humanização em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal: uma realidade em Santo Ângelo/RS”, “Afastamento da Puérpera e Recém-nascido: humanizando um momento Intra-hospitalar” e “O Acompanhante no Parto: realidade controversa das Instituições de Saúde frente ao Direito da Mulher e do RN”. Ms Neiva Claudete Brondani Machado

TARDE DE CONVERSA ESH: DISCUSSÕES COM REPRESENTANTES DA CCIH E SESMT DO HSA NA CONSTRUÇÃO DOS FUTUROS ENFERMEIROS

Aconteceu há poucos dias um encontro de conversa entre os acadêmicos do ESH – Estágio Supervisionado Hospitalar e a Enfermeira da CCIH -  Comissão de Controle de Infecção Hospitalar e a Técnica de Segurança do SESMT – Serviço Especializado de Engenharia e Segurança do Trabalho. Neste momento aproximamos a expectativa do futuro enfermeiro ao conhecimento de profissionais experientes na questão da Infecção Hospitalar e Segurança do Trabalhador. Ms. Neiva Claudete Brondani Machado

 

II ENCONTRO DE VIVÊNCIAS ESH 2014-1: AS REPERCUSSÕES DOS RELATOS DE VIVÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM

Os Encontros de Vivência já são marca registrada dos ESHs – Estágios Supervisionados Hospitalares. Possuem características singulares e permitem ao quase formando vivenciar através do debate situações que talvez levassem anos para perceber no contexto do mundo do trabalho.

Esta realidade de diálogo argumentativo e respeito a opinião das pessoas do grupo torna-se um espaço prodigioso de crescimento profissional, já percebido como tal pelos educandos.
Dr. Narciso Vieira Soares
Ms. Neiva Claudete Brondani Machado

ESH 2014-1 ELABORA BANNER SOBRE PROTOCOLO DE REANIMAÇÃO EM PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA SEGUNDO AHA – 2010 “American Heart Association”

Idealizar e desenvolver uma importante ferramenta de informação no atendimento de Parada Cardiorrespiratória foi ao grupo do Estágio Supervisionado Hospitalar – ESH um desafio e uma conquista.
A ideia surgiu na verificação de que as equipes de enfermagem necessitam estar capacitadas para esse tipo de atendimento. Neste enfoque identificar que esse atendimento possui particularidades antes da via aérea avançada e depois desta adquirida, direciona ao cuidado maior segurança e efetividade. Em outras palavras, a reanimação tem maiores chances de êxito quando a equipe está preparada para agir com conhecimento, calma e propriedade. Em outras palavras significa “salvar mais vidas”...  
Sendo assim, surge este Banner Informativo que será disponibilizado aos Postos de Enfermagem das áreas abertas do Hospital Santo Ângelo no intuito de que o olhar acadêmico possa agregar saber e contribuir com o dia-a-dia dos profissionais de enfermagem nas instituições de saúde.
Ms Neiva Claudete Brondani Machado e Acadêmicos Amanda P. Santana, Chystian F. Antunes, Dalvana B. Varlett, Janine G. de Ávila, Luciéle M. de Castro, Maria Helena R. Wolf, Regina dos S. Schneider.

COM A PALAVRA: OS ALUNOS DO ESH – ESTÁGIO SUPERVISIONADO HOSPITALAR 2014-1

“O Estágio Supervisionado Hospitalar proporciona a cada dia um novo aprendizado aos acadêmicos de enfermagem, para que possamos prestar um cuidado qualificado aos sujeitos” (Acadêmica Mariane Dorneles Costa Turchiello).

“O ESH vem para transformar o acadêmico e auxiliar no enfrentamento da realidade de ser Enfermeiro. Trás o peso da responsabilidade, ensina a importância da organização e do respeito na formação pessoal e profissional em nossas vidas” (Acadêmica Janine Goldschmidt de Ávila ).

“O ESH é como montanha russa, que permite vivenciar momentos de alegria e prazer, mas também situações de angústias e medo. Mas o que difere, é que no ESH você não pode ser apenas o passageiro” (Acadêmica Patrícia Friske Schwiderke).

“Enfermagem: amor à vida! Experiência e muito aprendizado com a equipe de enfermagem neste Estágio Supervisionado” (Acadêmica Rení Maria Arenhardt Thomas).

“Crescendo e aprendendo juntos” (Acadêmica Luciana de Fátima Pires Copetti).

“A grandeza do cuidar acentua-se a cada procedimento, tornando essa profissão mais atraente a cada dia de ESH” (Acadêmica Elisa Boeira de Oliveira).

“No ESH aprendemos todos os dias. Aproveitar ao máximo é o segredo. Cuidar o outro de forma humana, também” (Acadêmica Camila Weber Freitas).

“O ESH é o momento em que começamos a nos tornar independentes frente aos desafios” (Acadêmica Dalvana Bueno Varlett).

“O ESH é uma oportunidade para vencermos nossos medos, vivenciando a prática de ser enfermeiro, fazendo dos desafios enfrentados possibilidades de crescimento profissional” (Acadêmica Luciéle Machado de Castro).

“O Estágio Supervisionado Hospitalar vem para ‘quebrar’ alguns medos e tabus em relação à assistência - prática de ser enfermeiro” (Acadêmica Amanda Pontin Sant’ana).

“O ESH é o momento de colocarmos em prática todos os nossos conhecimentos e adquiri-los com maior intensidade. Oportunidade única e de excelente aprendizado” (Acadêmica Regina dos Santos Schneider).

“O ESH permite lapidar a pedra bruta do conhecimento acumulado durante toda a graduação, transformando em jóia preciosa, tal qual é o Enfermeiro no cotidiano da saúde” (Acadêmico Chrystian Fogaça Antunes).

“No início foi muito difícil, pensei que não ia dar conta, mas com o passar dos dias a visão foi se transformando e hoje posso afirmar: tudo é possível, basta ter força de vontade, persistência e dedicação” (Acadêmica Maria Helena Robaldo Wolff).

“O Estágio Supervisionado é muito bom, pois é o momento em que temos mais liberdade para realizar coisas” (Acadêmica Cássia Paola Rolim).

“O ESH permite a nossa experiência e prática como futuros enfermeiros, onde podemos enfrentar nossos receios e aprender mais sobre a realidade, que logo será a nossa” (Acadêmica Marciéle Braga dos Santos).

A experiência de supervisionar o ESH tem nos permitido investir em novas tentativas de reflexão e críticas no contexto do cuidado enquanto enfermeiros. É possível sim ofertar um modo diferente de visualizar as situações e de enfrentamento dos dilemas éticos da profissão.
A ideia de proporcionar um estágio supervisionado dinâmico e que possa deixar profundas marcas nos acadêmicos perpassa o pensamento de que existe um perfil de profissional do futuro na nossa profissão. Profissional que vai para além da preocupação com procedimentos e técnicas, tão importantes e essenciais no cuidado humano, mas que, sobretudo, tenha argumentação e atitude frente aos acontecimentos que envolvem o cuidar e, que possam reconhecer nas relações de trabalho com a equipe, momentos únicos de crescimento, valorização do outro e respeito aos limites sociais (Professora Ms Neiva Claudete Brondani Machado; Professor Dr Narciso Vieira Soares).

EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PRAÇA CENTRAL: A ENFERMAGEM URI – SANTO ÂNGELO NA DIVULGAÇÃO DO VESTIBULAR DE VERÃO 2013

No último sábado 08 de Novembro de 2013, o Curso de Enfermagem URI Santo Ângelo esteve representado novamente na Divulgação do Vestibular de Verão pelas acadêmicas da graduação: Clarissa Birck, Emanuela Rosa Gomes e Jade de Medeiros Moura do 6º Semestre de Enfermagem.
A atuação de estagiários (as) nestes ambientes vem se tornando uma realidade cada vez mais necessária, uma vez que, ocupando os espaços sociais de educação em saúde, fortalecemos o Curso de Enfermagem URI Santo Ângelo, a nossa profissão e a nós como profissionais de saúde, além de beneficiar a população da nossa cidade.

 

As estudantes de Enfermagem aferiram a Pressão Arterial de 166 pessoas que visitaram a Praça do Brique, centro da cidade. Esta aproximação com a comunidade de Santo Ângelo demarca uma atuação de envolvimento com a saúde da população e seriedade em tudo aquilo que fazemos.

Professora Ms Neiva Claudete Brondani Machado

GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: POR QUE SE PREOCUPAR?

Nos últimos anos estamos vivendo um cenário preocupante no que se refere à saúde das adolescentes no Brasil. A estimativa é de que no mundo a cada ano mais de 14 milhões de adolescentes sejam mães. Calcula-se que no Brasil 19,31% dos nascidos vivos sejam filhos de adolescentes de 10 a 19 anos. No Rio Grande do Sul essa taxa é de 16,39% e na região da 12ª CRS em 2011 a incidência variou entre 18,1 e 21,3%.

Acompanhar ou conhecer adolescentes gestantes de 12 a 19 anos tornou-se comum nos dias atuais. Gravidez na adolescência não é novidade na vida das mulheres, todavia, o fato de que cada vez mais cedo isso vem ocorrendo é que merece um olhar diferenciado por parte das famílias e dos serviços de saúde.
A gravidez na adolescência é considerada de alto risco. Daí a importância indiscutível de esclarecimentos sobre esta condição e a realização do pré-natal na tentativa de prevenir complicações na gravidez, parto e pós-parto.  
Existem inúmeros fatores condicionantes e ou facilitadores da ocorrência de gravidez na adolescência, entre os quais se destacam: o baixo nível socioeconômico, a baixa escolaridade e a desestruturação familiar.  Do ponto de vista biológico, o fato de que as meninas apresentem a menarca (primeira menstruação) mais precocemente, devido à interferência alimentar ou climática, também aumenta a incidência de gestantes adolescentes, pois alarga o tempo de exposição ao risco.
A questão crucial neste contexto é que, junto da gravidez não planejada surgem incontáveis oscilações na vida destas jovens, seja na convivência familiar, na relação com o pai da criança e seus familiares e, sobretudo, no futuro desta menina, agora mulher.

As mudanças comportamentais experimentadas pelos adolescentes nos últimos tempos revelam exposições e fragilidades que repercutem nos aspectos biopsicossociais deste grupo. A menarca e a iniciação da atividade sexual precoces, a falta de esclarecimentos e ou orientações por parte dos jovens, juntamente com o despreparo dos serviços de saúde para lidar com a situação potencializam os riscos, tanto para a gravidez, quanto para as doenças sexualmente transmissíveis como as hepatites virais e a AIDS.

A informação sobre os riscos de gravidez, formas de contracepção e prevenção a doenças sexualmente transmissíveis precisa fazer parte do diálogo diário na família e na escola. Neste intuito, os estudantes do 8º Semestre de Enfermagem URI Santo Ângelo – Amanda Pontin Sant’ana, Janine Goldschimidt de Ávila, Luciéle Machado de Castro,  Patrícia Friske Schwiderke, Rení Maria Arenhardt Thomas e Sandro Norberto da Silva Pereira Júnior, juntamente com a Professora Neiva Claudete Brondani Machado, a convite da escola, estiveram presentes na Escola Estadual Odão Felippe Pippi na última semana em duas palestras com 4 turmas de 8ª Séries do Ensino Fundamental e 3 turmas de 1º ano do Ensino Médio sobre o tema “Gravidez na Adolescência” e, desta forma, contribuíram com “conhecimento” para a vida e saúde de mais de 210 adolescentes santo-angelenses.

Ms Neiva Claudete Brondani Machado – URI Santo Ângelo

ACADÊMICOS DA URI SANTO ÂNGELO EM CÂNDIDO GODÓI/RS

MAIS DE 800 HOMENS PRESTIGIARAM O GRUPO DE TEATRO “A SAÚDE É UMA ARTE” DOS FORMANDOS DE ENFERMAGEM NO ÚLTIMO DIA 15-07-2013!!!

“O BAGUAL DA BOSSOROCA FAZENDO O EXAME DE PRÓSTATA”

A peça teatral encenada pelos estudantes de enfermagem João Paulo Torres Cadona, Rafaela Isabel Lunkes, Deisi Raquel Volz, Wagner Bechorner Almeida e Cláudio Rodrigues Goulart causou grande impacto aos homens presentes em um evento ímpar da nossa região, em se tratando de Saúde do Homem.
A população demonstrou com expressiva presença o quanto responde ao chamado dos profissionais de saúde nas atividades de prevenção a doenças e o quanto se importa com sua saúde.
O grupo de futuros enfermeiros conquistou a platéia com sua originalidade e irreverência ao tratar de um tema polêmico para tantos homens, abordando a prevenção do câncer de próstata com a simplicidade essencial para que os homens enfrentem o problema com naturalidade e passem a encarar a prevenção e em alguns casos o tratamento, tão importante para a saúde dos homens.
Parabéns aos talentos do nosso Curso de Enfermagem e a ousadia, de através da ARTE atingir a vida e a SAÚDE da comunidade!!!

Professora Ms Neiva Claudete Brondani Machado

“IV SEMINÁRIO DE VIVÊNCIAS: O Resgate da Atuação do Profissional Enfermeiro e seus Desafios no Contexto em Saúde

“IV SEMINÁRIO DE VIVÊNCIAS: O Resgate da Atuação do Profissional Enfermeiro e seus Desafios no Contexto em Saúde"

O Seminário de encerramento da disciplina de Estágio Supervisionado  ocorreu em 02-07-2013 e vem demarcando um importante espaço de discussões e reflexões sobre temas relacionados ao campo de prática no contexto da Saúde Pública e Hospitalar.
Os acadêmicos encontram neste espaço um lugar para debates vitais que nortearão sua atuação profissional. Dilemas éticos e posturas profissionais são discutidos e argumentações sobre situações cruciais e de posicionamento do enfermeiro são amplamente pensadas. Desta troca de saberes nasce o desejo de ‘reinventar’ em uma profissão de tamanha importância no cuidado humano.
Produções ricas nascem do esforço individual de cada estudante de enfermagem e no diálogo coletivo a riqueza do conhecimento falado e refletido.

Professor Francisco Carlos Pinto Rodrigues – Coordenador do Estágio Supervisionado
Professora Jane Perin Lucca – Coordenadora do Estágio Supervisionado e Supervisora do Estágio Supervisionado Coletiva
Professora Mery Lilian Eickhoff – Supervisora do Estágio Supervisionado Coletiva
Professora Neiva Claudete Brondani Machado – Supervisora do Estágio Supervisionado Hospitalar

ESH INTERAGINDO COM A COMUNIDADE NA DIVULGAÇÃO DO VESTIBULAR DE INVERNO URI SANTO ÂNGELO

 

 

“FESTA DOS FORMANDOS” ENFERMAGEM 2013!!!

Ocorreu em 18-06-2013 no Quiosque URI Santo Ângelo a festa de confraternização dos formandos da Enfermagem 2013!

Aos formandos:

“O sucesso é daqueles que batalham, e com toda certeza vocês são merecedores desse sucesso. Parabéns pela jornada construída! Que a alegria da formatura que se aproxima permaneça com vocês, para que esta felicidade contagie aqueles que da sua profissão se beneficiarem. Grandes pessoas lutam por ideais, a conquista de vocês vai impulsionar outras buscas e abrir novos horizontes, sempre apontando para um futuro muito luminoso. Parabéns e muito sucesso! Por acreditar que este dia chegaria vocês se esforçaram e buscaram constantemente o seu sonho. Merecidamente venceram e os aplausos são todos para vocês! Parabéns formandos! O que alcançam nesta fase da vida é uma pequena parte do que ainda poderão conquistar... O talento, a força de vontade e a persistência trouxeram vocês até aqui. Esperamos que esta vitória seja o início de muitas outras conquistas.”

 Professores do Curso de Enfermagem URI Santo Ângelo/RS